Eric Truskolaski, "120 fiches pour aider l'élève à développer ses compétences langagières : Cycle 2, RASED, CLIN"

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Eric Truskolaski, "120 fiches pour aider l'élève à développer ses compétences langagières : Cycle 2, RASED, CLIN"

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Ouvrage proposant 120 fiches photocopiables conçues pour répondre aux besoins des élèves de cycle 2, de RASED ou de CLIN concernant l'acquisition des compétences langagières. Les fiches portent sur la compréhension, la syntaxe et le lexique. Elles sont utilisables en prolongement du travail de classe plutôt en binôme ou en atelier.

Cet ouvrage de 120 fiches à photocopier est conçu pour accompagner les élèves de cycle 2, de RASED ou de CLIN, dans l'acquisition des compétences langagières.

Si l'école maternelle a un rôle essentiel dans le repérage et la prévention de déficiences ou de troubles langagiers, il n'en demeure pas moins que les compétences langagières sont encore insuffisamment travaillées au cycle 2. Face à l'hétérogénéité croissante des élèves en matière de maîtrise de la langue, les enseignants ont généralement du mal à mettre en oeuvre une aide individualisée.

Les fiches portent sur trois grands domaines indispensables à l'acquisition de compétences langagières :

• compréhension,
• vocabulaire,
• syntaxe.

Les activités proposées, véritables «déclencheurs de production orale», sont exploitables tout au long du cycle 2 (ou RASED ou CLIN), selon le niveau des élèves.

Classées par niveaux (de 1 à 4), les fiches proposées ont vocation à être utilisées en atelier langage :

• soit avec un élève seul en relation duelle avec l'adulte ;
• soit en travail en tout petits groupes (2 élèves voire 3) lorsque la fiche ou le profil des élèves s'y prête. Au-delà de la motivation et du jeu que peut engendrer le groupe, les interactions et collaborations entre élèves peuvent apporter un bénéfice certain.

Un matériel pédagogique prêt à l'emploi, proposant une aide efficace et différenciée pour développer les compétences langagières.