Zur doppelten Diskontinuität in der Gymnasiallehrerbildung: Ansätze zu Verknüpfungen der fachinhaltlichen Ausbildung mit schulischen Vorerfahrungen und Erfordernissen By Lisa Hefendehl-Hebeker (auth.), Christoph Ableitinger, Jürg Kramer, Susanne Prediger (eds.)
2013 | 186 Pages | ISBN: 3658013591 | PDF | 3 MB
2013 | 186 Pages | ISBN: 3658013591 | PDF | 3 MB