«A Educação na História» by Gilberto José de Melo

O livro A EDUCAÇÃO NA HISTÓRIA: a classe dominante usufruindo da educação compreende que a educação sempre foi parte integrante da existência humana. O ser humano, desde sua origem até os tempos atuais, teve na educação uma forma de construir e repassar conhecimentos para que sua vida empírica pudesse se tornar mais amena do ponto de vista do labor cotidiano para sua sobrevivência. Passando por todas as épocas históricas, percebe-se a relação direta do homem com a educação. Contudo, percebe-se, também, que a educação, desde a formação das civilizações humanas com suas organizações, políticas, econômicas, sociais, culturais, etc., passou a oferecer benefícios para as classes dominantes em detrimento das classes dominadas. Isso não ocorreu porque a educação possui essa natureza excludente, mas devido aos dominadores se apossarem do que ela poderia lhes oferecer. Entretanto, para lhes oferecer tais benefícios, a educação precisava e precisa retirá-los dos dominados. E foi assim que a história da humanidade seguiu, chegando até os dias atuais, nos quais a burguesia usufrui dos benefícios que a educação pode oferecer retirando dos trabalhadores o direito à educação de qualidade e não excludente.